Введение и вывод в реферате

Оглавление

Из чего состоит введение в реферате?

Существует определенная структура, на которую нужно опираться при написании введения.

  1. Описание актуальности. Следует пояснять, почему была выбрана именно эта тема работы, и насколько она важна в данный период времени.
  2. Цели, задачи. Описание главной цели и путей ее достижения.
  3. Выделить объект и предмет исследования. Необходимо упомянуть, какая область (явление и т.д.) подлежит исследованию, и какая именно его сторона.
  4. Методологическая база. Перечисление методов, используемых для изучения необходимой информации.
  5. Список литературы. Здесь нужно кратко сказать об используемых источниках: книгах, статьях, научных работах и т.д.
  6. Структура реферата. Общий план работы.

Как написать содержание в реферате: правила

Все начинается с оформления

Поскольку содержание — это вторая по счету страница работы, то преподаватели на нее обращают пристальное внимание. Даже основная часть не может похвастаться такими почестями

Чтобы узнать, как грамотно составить содержание реферата, следует обратиться к ГОСТу. В государственных стандартах четко прописаны нормы оформления любой научной работы.

Однако каждый вуз располагает собственными нормами и требованиями, поэтому не поленитесь и сходите в методический кабинет — это лучший способ избежать ошибок. Или засыпьте вопросами по оформлению своего научрука — метод проверенный и рабочий.

Правило №1: как оформить нумерацию

Грамотно оформленное содержание позволяет, в первую очередь, оценить структуру работы.  А это важно, ведь найти нужную информацию и быстро определить, на какой странице она находится, — это основная задача содержания. Мы уже упоминали, что содержание располагается на второй странице – после титульного листа

Но порядковый номер «2» не пропечатывается, потому что нумерация начинается со страницы введения

Мы уже упоминали, что содержание располагается на второй странице – после титульного листа. Но порядковый номер «2» не пропечатывается, потому что нумерация начинается со страницы введения.

Кстати! Если хотите сэкономить время на подготовке реферата, учтите: для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.

Правило №2: как оформить заголовок

Заголовок пишется прописными буквами и размещается по центру строки. Иногда выделяется жирным, но только в том случае, если все заголовки реферата выделяются аналогично.

Если все части работы логически связаны друг с другом, как обычно и бывает в реферате, то заголовок «СОДЕРЖАНИЕ» допустимо поменять на «ОГЛАВЛЕНИЕ».

Правило №3: как оформить список

Список (перечень) разделов помещается под заголовком. Список начинается с введения, за которым в порядке следования указываются разделы, параграфы и приложения. Структура содержания реферата состит из:

  • введения,
  • глав и параграфов основной части,
  • заключения,
  • списка литературы,
  • приложений.

Стандартный шрифт содержания — Times New Roman. Размер – 14 пт. Шрифт можно менять только в том случае, если таким же шрифтом будет напечатана вся работа. Интервал полуторный. Отступы и поля соблюдаются на протяжении всей работы.

Иногда в работе должна присутствовать аннотация – краткое изложение содержания реферата. Обычно это требование предъявляется к содержанию серьезных научных рефератов, которые необходимы для поступления в аспирантуру.

Правило №4: как оформить пункты оглавления

Титульный лист и содержание в списке не указываются — помним, что оглавление начинается с введения. Каждая глава, раздел и параграф пишутся с большой буквы и новой строки. В содержании также прописываются номера страниц, на которых расположены эти самые разделы и параграфы. Чтобы не вводить все эти данные вручную, рекомендуем оформлять автооглавление в Word.

Номера страниц выравниваются по правому краю, а сам номер страницы располагается на той же строке, что и название раздела или параграфа.

Правило №5: как оформить названия

Формулировки заголовков не должны совпадать с темой реферата, ведь не останется вопросов, которые необходимо раскрыть в работе. Равно как и названия параграфов не должны дублировать названия глав.

Сокращать, заменять и изменять формулировки запрещено.

Как видите, наука о том, как правильно писать содержание реферата, не такая уж сложная. Но если вы, даже после прочитанной статьи, не очень хотите утруждаться оформлением содержания, то предоставьте это дело специалистам студенческого сервиса. Это оптимальный вариант для тех, кто хочет получить качественную работу быстро и недорого. А тем, кто хочет быть в курсе студенческой жизни и актуальных новостей,рекомендуем подписываться на наш телеграм-канал.

Что нужно написать в заключении к реферату

В заключении автору не нужно освещать и раскрывать новую информацию. Эта часть должна иметь те сведения, которые были указаны ранее в основном тексте

Важно понимать, что заключение, это собственные выводы относительно ранее указанных сведений

В первую очередь во время написания заключения стоит ориентироваться на введение. Поэтому еще раз внимательно прочитайте раздел «Введение», так будет намного легче описывать результаты работы и оставлять свои умозаключения о ней

Важно, чтобы в выводах каждый последующий абзац имел логическую цепочку с предыдущим. Это условие необходимо, потому что данный раздел не предусматривает наличие подразделов

Задача автора оформить раздел правильно, в нем кратко описывают все сведения из основного материала. Обычно этот раздел не превышает одного листа А4, но есть учебные заведения, где требуют более детальных выводов и, соответственно, объем может возрасти до трех листов. Как написать заключение к реферату по всем стандартам, можно узнать у своего руководителя, или же скачав нужную информацию с интернета.

В заключении не размещают иллюстрации, рисунки, таблицы и подобное, все это относят к основной части, также не следует ссылаться на какие-либо источники. Пишут выводы точно таким шрифтом, как и вся работа. Допускаются в этом разделе маркирующие списки, но при этом они не должны занимать много места

Такие моменты играют важную роль, ведь преподаватель будет обращать особое внимание на введение и на заключение. Таким образом он сможет составить свое мнение относительно знаний студента, его умений не только содержательно раскрыть тему, но и правильно оформить работу

Все заключение необходимо писать исключительно в научном стиле, не допускается использовать личные местоимения. Несмотря на то, что в тексте встречаются фразы: «Следует сделать вывод», пишут все в деловом стиле. Все выводы подаются в нескольких предложениях, оформляются как части из основного текста. Чтобы не допускать логических ошибок, пишите все по порядку.

Большинство преподавателей считают, что именно этот раздел является самым важным в работе

Поэтому многие из них, в первую очередь, обращают внимание на выводы, внимательно изучают этот раздел

Вот почему так важно уделить данному разделу максимум внимания и усилий, это только положительным образом отразиться на оценке. Дополнительно можно изучить более детально заключение реферата, образец представлен на сайте

Дополнительно можно изучить более детально заключение реферата, образец представлен на сайте.

Особенности реферата как научного жанра

Реферат- краткое изложение содержания статьи (книги), включающее основную фактическую информацию и выводы, необходимые для первоначального прочтения и определения целесообразности ссылки на нее. Цель состоит в том, чтобы ответить на вопрос о том, что именно сказано в статье (книге) новой, значимой статьи.

Согласно определению, реферат должен содержать основную информацию о проблеме, и его наиболее ценную информацию, что позволяет определить необходимость ссылки на первичный документ. В некоторых случаях реферат должен быть пригоден для использования в различных публикациях вторичной информации.

Реферат должен представлять собой некритическое, информативное резюме основного содержания и выводов статьи, а не ее простое описание. Он должен быть пояснительным, без копирования оригинала. Реферат должно быть кратким (желательно не более 3% от оригинала) и написано неперефразированными фразами, а полными предложениями.

Большинство рефератов отличаются по следующим характеристикам:

Информативный и индикативный реферат

Информативный реферат содержит все основные положения первичного документа, наиболее важные аргументы, информацию о методологии исследования, использовании оборудования и сфере применения в обобщенной форме. Поэтому его также называют расширенным, фактическим или реферативным.

Индикативный реферат не обобщает все, а только основные моменты, тесно связанные с предметом реферируемого документа. Поэтому он также называется указателем или рефератом. Специализированные рефераты, ориентированные на специалистов в определенной области или деятельности, также могут называться этим видом.

Монографический, обзорный и сводный рефераты

Рефераты, составленные на основе одного источника, называются монографическими рефератами.

Составленые на основе нескольких источников по одной и той же теме — обзорными.

Сводные рефераты представляют собой сочетание монографических и обзорных рефератов.

Текстовый, иллюстративный, табличный и другие виды рефератов

Текстовый реферат — это реферат, составленный как текст, т.е. в вербальной форме. Часто используются также табличные и иллюстративные формы.

Реферат-иллюстрация используется для облегчения восприятия информации, ее анализа и оценки, повышения ее информативности и т.д. Иллюстрация может быть заимствована из оригинального источника или сделана на основе ее обработки.

Реферат таблица (реферат в табличной форме) составляется, если необходимо придать документальной информации сопоставимую форму, когда необходимые данные, особенно статистические данные, просто перечисляются в тексте рефератного документа. Табличная форма используется при ссылке на несколько исходных документов, она также экономична по объему.

Авторский, референтский и машинный рефераты

Авторские рефераты составляются самими авторами текста, рецензируются профессиональными рецензентами, эрудированными в широкой области, а машинные рефераты — с помощью компьютера.

Кроме того, рефераты различаются по способу обращения к источнику и уровню обработки информации.

Выбор того или иного типа рефератов зависит от него:

  • характер ссылающегося источника (стиль и жанр текста);
  • тема изложения (естественные и технические или гуманитарные дисциплины);
  • цель реферата;
  • функция, которую он призван выполнить.

Каждый из вышеперечисленных видов рефератов имеет свои особенности. Однако, несмотря на разнообразие видов работ, они имеют некоторые общие черты, которые обусловлены определенными требованиями к структуре и содержанию работ.

Пошаговое руководство как писать реферат

Все сводится к тому, что реферат нужно написать по тем правилам, которые установлены преподавателями и согласно их требованиям, но при этом написать реферат так, чтобы эти же преподаватели поставили за этот реферат хорошую оценку.

Шаг первый.

Получили тему реферата. Если есть, то ознакомились с методичкой, которую может выдать преподаватель или лаборант на кафедре. Можно и у преподавателя напрямую спросить, т.е. обратиться за консультацией. Учитывайте, что консультирование входит в их обязанности, поэтому смело обращайтесь. Но разъяснения преподавателя будут скорее общими, т.е. как оформить текст, ссылки, список литературы и т.п. Пока у него нет на руках какого-либо вашего материала, например, набросков по одному из разделов реферата, ничего конкретного он сказать не сможет. Хотя, если преподаватель хороший, то обычно он заранее может порекомендовать в каком контексте стоит раскрывать тему реферата, какие разделы должны быть в реферате.

Запомните это как прописную истину. Подходите к преподавателю только с конкретными вопросами, и никак иначе, а вопрос «как писать реферат?» таковым не является.

Шаг второй.

С содержанием примерно определились. Теперь делаем следующее. Если есть возможность, ознакомьтесь со смежными темами рефератов, в которых так или иначе затрагивается тема вашего реферата. Это поможет лучше ориентироваться в своей теме — что надо писать в реферате, а что не стоит.

После этого отправляемся читать литературу. Преподаватель в этом вопросе может порекомендовать источники. Изучаем имеющиеся источники, конспектируем основные моменты, тезисно фиксируем конкретные вопросы. Это впоследствии составит основу реферата.

Шаг третий.

Помним про ошибку номер один и… не тупо сдаем переписанный текст из источников, которые рекомендовал преподаватель, а творчески перерабатываем несколько источников: выписываем мысли, определения, делаем ссылки на источники, основную часть текста реферата должно составлять изложение материала собственными словами. Дополнительные источники по теме реферата, например, различные статьи, можно найти на сайте odiplom.ru. Открываем сайт и ищем статьи по своей теме. Компоновать один реферат из нескольких источников, кстати, тоже плохая идея, преподаватели каким то образом просекают такие компиляции.

Нужно сделать буквально следующее: взять из каждого источника по несколько абзацев, разбавить теми тезисами, которые сделали при изучении литературы и добавить свои мысли, сделать выводы, проанализировать цитаты.

В результате получаем годный реферат, которого нет в Интернете.

Теперь рассмотрим несколько специфических аспектов связанных с написанием рефератов.

В чем смысл заключения

Выводы в докладе занимают от 5 до 10% всего объема. Они нужны для того, чтобы систематизировать информацию, подвести итоги, выделить отдельные аргументы и подчеркнуть достигнутые результаты. Взглянув на заключительную часть, проверяющий должен понять, какие проблемы вы рассматривали и можно ли использовать полученные результаты на практике.

С помощью заключительной части вы:

  • анализируете и структурируете содержание;
  • выделяете главное;
  • даете ответ на поставленный вопрос;
  • подводите итоги теоретической и практической частей;
  • создаете положительное впечатление о работе.

Важно в общем выводе подвести итоги каждого из параграфов доклада или реферата

Методы

Заключение в докладе — не пересказ информации, представленной в основной части работы. Ваша задача — систематизировать изученный материал и представить собственную точку зрения. Не обязательно стремиться к обозначению новизны работы. Важнее ваше мнение.

Как бы странно это ни звучало, но заключительные слова — не ваши эксклюзивные умозаключения, а выводы, сделанные в результате анализа использованных в материале работ

Крайне важно, чтобы в них были статистические и аналитические данные, четкие и однозначные формулировки

Поскольку итоги в работе должны быть логичными, то и строятся они на основе законов логики. Есть 3 метода написания:

  1. Дедуктивный. Идем в размышлении от общего к частному;
  2. Индуктивный. Рассматриваем отдельные факты и строим одно большое обобщение;
  3. На основании чужих выводов. Этот вариант не совсем относится к законам логики, но логичен, так как позволяет показать эволюцию вашего мнения и соотношение его с мнением прочих исследователей.

При подведении итогов помните, что они тесно связаны с целью, задачами и содержанием.

Фразы-клише

Начать работу над заключением доклада стоит з мысленного пересказа и формулировки основных тезисов. Полученные тезисы — основа заключения, поэтому к ним нужно подойти со всей ответственностью.

Чтобы облегчить себе работу, используйте проверенные фразы-клише. Это не только удобно, но и продуктивно: они наталкивают на верные мысли и помогают находить ответы на поставленные вопросы в процессе написания.

Вот несколько вариантов:

  • подводя итоги, с уверенностью можно сказать…;
  • на основании результатов доклада, можно…;
  • делая вывод об исследовании и анализируя информацию, отметим…;
  • в результате, мы пришли к…;
  • в качестве резюме доклада…;
  • представленная выше информация дает повод подвести итоги…;
  • проделанная работа дает возможность сказать…;
  • доклад показал…;
  • нам удалось и др.

Не указывайте в заключении новую, ранее не озвученную информацию.

Требования

Требования к заключению ничем не отличаются от требований ко всей работе. Оно размещается на новой странице, после заголовка «Заключение». Заголовок выравнивается посередине. После него сделайте два отступа. Проследите, чтобы шрифт, его размер и междустрочный интервал не отличались от тех, что в основной части.

Заключение не оформляется в виде списков или перечислений.

Избегайте слов, не несущих никакой полезной информации, в том числе одинаковых и однокоренных. Допускается копирование фраз из основной части. Стиль изложения — публицистический и научный.

Структурные компоненты реферата и их последовательность

Согласно ГОСТам, у реферата должна быть четкая структура. Вот 7 обязательных разделов, которые нужно осветить при написании этой работы:

  1. Титульный лист.
  2. Введение.
  3. Основная часть.
  4. Заключение.
  5. Библиографический список.
  6. Приложение.

В титульном листе нужно отразить следующую информацию:

  • название учебного заведения,
  • тему и предмет работы,
  • ФИО и курс автора,
  • ФИО преподавателя-куратора,
  • год и место написания.

Титульный лист

Образец титульного листа реферата по ГОСТу:

Этой части работы следует уделить особое внимание, вед именно по нему складывается первое впечатление у проверяющего. Далее идет (оглавление)

Его будет легко делать, если вы не пожалели времени на составление плана реферата. В этом случае вам придется только указать страницы расположения каждой главы

Далее идет (оглавление). Его будет легко делать, если вы не пожалели времени на составление плана реферата. В этом случае вам придется только указать страницы расположения каждой главы.

Введение

Введение раскрывает суть всей работы, знакомит нас с основной проблемой и раскрывает поставленные цели. При его прочтении человек понимает, стоит ли ему изучать работу дальше.

Если в самом начале возникли проблемы с написанием введения к реферату, оставьте его напоследок. Часто оно идет гораздо легче после написания заключительной части.

Во введении также приводят актуальность работы, цель, задачи, объект и предмет исследования, методы достижения поставленных целей.

Основная часть

В основной части автор пишет 80% самой важной информации – приводит результаты исследований и делает выводы.
Обязательно проследите, чтобы названия, число и расположение глав точно соответствовало содержанию работы

Заключение

В заключении студент делает выводы о проделанной работе. По этой части проверяющий будет понимать, какова глубина понимания не только темы, но и предмета в целом.

Список литературы

Для списка литературы нужно использовать по меньшей мере 5 источников. Их приводят в работе в алфавитном порядке.

А вот образец учебного реферата с хорошей структурой.

Правила оформления заключения к реферату

Студент должен различать содержание основной части от заключения реферата, именно поэтому на отдельном листе на первой строчке должна присутствовать запись: «Содержание».

Пишется она печатными буквами и желательно, чтобы была выделена жирным начертанием. Точка в конце этого слова не ставится, заглавие не пишется.

В данном случае в качестве оглавления и будет выступать слово «заключение».

После него требуется пропустить одну строку, и только потом с абзаца преступить к краткому изложению своих мыслей.

Заключение реферата в любом случае должно быть кратким, а содержать не более 1 – 2 страниц печатного текста (не более 5 – 10% всей работы).

Используемый шрифт — Times New Roman, размер шрифта в диапазоне 11-14, междустрочный интервал — обязательно 1-1,5.

«Водные» и не несущие смысловую нагрузку предложения в заключении категорически запрещены к написанию, поэтому каждая фраза должна быть цельной и содержательной.

Не приветствуются и повторения одинаковых, однокоренных слов в соседних предложениях, а также нельзя копировать отдельные фразы, взятые из основной части работы.

Заключение – это творческая часть работы!

Важно понимать, что заключение – это сочинение автора на заданную тему публицистического и отчасти научного стиля. В этой обязательной части работы можно по желанию использовать следующие фразы: «мы получили», «мы рассмотрели», «мы исследовали», «таким образом», «мы пришли к выводу», «мы выяснили», «нам удалось…», «мы получили…» и прочие, соответствующе заданной тематике и не отступающие от выбранной стилистики написания

В этой обязательной части работы можно по желанию использовать следующие фразы: «мы получили», «мы рассмотрели», «мы исследовали», «таким образом», «мы пришли к выводу», «мы выяснили», «нам удалось…», «мы получили…» и прочие, соответствующе заданной тематике и не отступающие от выбранной стилистики написания.

Есть маленький секрет: любое заключение должно содержать небольшое резюме поставленной в задании проблемы и краткое изложение ее решения.

Студент, как бы по пунктам, должен написать, что получил, и чего добился при выполнении своих подсчетов

Это важно, иначе среди всего сказанного проверяющий преподаватель может не уловить то самое «зерно истины», ради которого и была создана эта работа

Советуем почитать: Как защитить реферат?

Еще одна маленькая подсказка: сегодня в интернете есть большое количество примеров рефератов, которые станут для современного студента отличным образцом для подражания.

Требуется не столько списать чужие мысли, сколько для себя понять, что преподаватель в идеале хочет видеть в этой обязательной части работы.

Важно не путать: есть «заключение», а есть отдельно «выводы», причем обе эти составляющие проверочной работы обязательно встречаются в курсовом или дипломном проекте, а в реферате заключения, как отдельной структурной единицы, вполне предостаточно для систематизации и структуризации содержания

И последнее: заключение реферата необходимо для того, чтобы студент смог подчеркнуть значимость своего реферата и акцентировал внимание всех слушателей на самых важных моментах. Подытожим: в заключении обязательно нужно:

Подытожим: в заключении обязательно нужно:

1. Вкратце описать выполненную работу и полученные результаты;

2. Упомянуть сжато методы достижения поставленной во введении цели;

3. Привести преимущества и недостатки решенной проблемы (выделить другим начертанием);

4. Сделать гармоничные выводы;

5. Привести общие рекомендации, актуальные содержанию работы.

Если вы описали все эти пункты, значит дополнительных вопросов по теме работы у преподавателя возникнуть не должно.

Пример заключения к курсовой работе на тему: «Проблемы размещения и функционирования городского транспорта»

Для раскрытия темы во введении курсовой работы была определена цель — провести анализ функционирования городского транспорта Иркутска и определить направления решения проблемных вопросов пассажирского транспорта в городе.

Поставленная цель была достигнута решение ряда задач, которые решены следующим образом.
Транспортная инфраструктура обязана не только обеспечивать доступность и полноту самой услуги, но и полноту информации об услуге и ее доступность.

К пассажирскому транспорту в Иркутске относятся: автомобильный (автобусы, микроавтобусы, легковые автомобили); электрический рельсовый (тепловозы, трамваи) и безрельсовый (троллейбусы); водный (речной).

Внутригородской пассажирский транспорт также классифицируется по пассажировместимости, скоростному режиму, по принципам организации (маршрутный, немаршрутный, служебный).
При рыночных условиях на городских дорогах произошла трансформация приоритетов транспортной услуги.

Пассажирские маршруты сосредоточены на ограниченном числе магистралей. Маршрутный коэффициент, как отношение протяженности автомагистрали к протяженности пассажирского маршрута на них) составляет в отдельных случаях 10 – 15 пунктов, при том, что нормальное значение показателя не более 4.

Одна из проблем транспорта — низкая доля радиальных маршрутов, начинающихся и заканчивающихся в центре города.
Интенсивность загрузки цента города свидетельствует о том, что городу необходим качественно другой вид пассажирского транспорта.

В качестве предложения инновационной организации пассажирских перевозок можно предложить – управление пассажирскими потоками. Как инновационный продукт будет использоваться компьютерная технология, которая через средства GPS навигации возьмет под контроль все виды пассажирского транспорта (коммерческий, бюджетный). Программа будет контролировать не только местонахождение транспорта, но и его наполняемость в реальном времени. Такая диспетчеризация пассажирских потоков позволит своевременно направлять дополнительный транспорт на интенсивные маршруты.
Инновационность данного проекта и в том, что муниципальный и коммерческий транспорт будут обслуживать не отдельный маршрут по договору с администрацией города, а весь город в целом.

Как написать вывод в реферате

Не существует универсальной формулы для хорошего вывода, но есть несколько ключевых целей, которые вы можете иметь в виду, чтобы написать лучший вывод для реферата.

Обобщите основные предложения

Вывод должен иметь четкую связь с содержанием вашего реферата, но избегайте простого переписывания каждого абзаца или повторения основных моментов по порядку.

Вместо этого попытайтесь объединить свои точки зрения таким образом, чтобы они установили связи и выявили их значение. 

Напишите о важности исследования

Вывод не должен просто повторять ваше исследование, он должен напоминать читателю, почему это важно. 

Например:

Имеет ли ваш аргумент важное значение для политики?
Сообщает ли это нам что-то новое о литературном жанре или периоде?
Это бросает вызов доминирующей идее в вашей области?
Влияет ли это на понимание текущих событий или прогнозирование будущего?

О чем бы не был ваш реферат, вывод должен быть нацелен на то, чтобы подчеркнуть важность вашего аргумента либо в рамках вашей дисциплины, либо в мире в целом

Задайте более широкие вопросы для вывода

Ваш вывод должен дать ощущение завершенности и завершения вашего аргумента, но также показать, какие новые вопросы, последствия или возможности он открыл.

Один из способов добиться этого — изложить аргумент в более широком контексте. Введение реферата имеет тенденцию двигаться от общего к частному, а вывод может переходить от конкретного к спине в целом. 

Например:

  • Если вы обсудили конкретный случай социальных изменений (например, развитие инфляции цен в России), вы также можете предложить что-то более общее о социальных процессах (например, связь между ценой на нефть, повышением курсов валют и инфляцией).
  • Если вы провели историческое расследование, вы могли бы установить связь с современными событиями.
  • Если вы сосредоточились на одном конкретном месте, вы можете указать, как оно может соотноситься с глобальными изменениями.

В любом случае вывод — это возможность вывести идеи, выходящие за рамки вашего исследование. Постарайтесь, чтобы у читателя сохранялось чувство интереса к вашей теме.

Что нужно исключить из вывода

Самый простой способ улучшить свой вывод в реферате — это устранить эти распространенные ошибки.

Не включайте новые аргументы

Любые доказательства или аргументы, которые необходимы для подтверждения вашего тезиса, должны быть включены в основную часть реферата.

Вывод может включать незначительные фрагменты новой информации — например, одно или два предложения, в которых обсуждаются более широкие последствия, или цитата, которая хорошо резюмирует вашу главную мысль. Но он не должен вводить какие-либо важные новые источники или идеи, требующие дальнейшей проработки для понимания.

Не используйте «заключительные фразы»

Избегайте использования очевидных стандартных фраз, чтобы рассказать читателю, что вы делаете:

  • «В выводе…»
  • «Подводить итоги…»
  • «Этот реферат доказывает…»

Как и любой другой абзац, ваше заключение должно начинаться с переходного предложения, которое плавно следует из предыдущего пункта. Если вы последуете приведенному выше совету, быстро станет ясно, что вы завершаете реферат — вам не нужно его подробно описывать.

Не опровергайте свой аргумент

Может возникнуть соблазн предупредить возможные критические замечания в своем выводе. Избегайте использования извиняющихся фраз, которые звучат неуверенно или смущенно:

  • «Это лишь один из многих подходов».
  • «Есть веские аргументы с обеих сторон этого вопроса».
  • «На эту проблему нет однозначного ответа».

Даже если в вашем реферате исследуются конкурирующие аргументы, ваша собственная позиция должна быть ясной. Может быть много возможных подходов к теме, но вы хотите, чтобы читатель был уверен, что ваш подход лучший!

Пример плохого вывода

  • Пишется вывод в реферате на листе А4 исключительно на одной стороне листа
  • Размеры полей: правое – 10 мм, левое – 30 мм, а нижнее и верхнее по 20 мм. 3.
  • Шрифт текста – Times New Roman. 5.
  • Размер кегль – 12-14. 6.
  • Межстрочный интервал – 1,5.

Примеры выводов к курсовым работам по темам:

1. Вывод в курсовой работе по налоговому менеджменту пример

Курсовая работа по дисциплине налоговый менеджмент на тему: «Налоговые и неналоговые платежи в бюджет, методы их оптимизации на примере ГП»

Выводы и предложения на двух страницах, подробно, структурировано.

Скачать полный текст выводов в Word формате — Vyvod-kursovoj-rabote-nalogovomu-menedzhmentu-primer.docx

2. Вывод в курсовой работе по экономике пример

ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Курсовой работы по изучению организационно-экономических условий  СПК «Аграрий» Советского района АРК. 

Выводы на 2-х листах.

Пример первого листа выводов:

Скачать весь текст выводов — Vyvod-kursovoj-rabote-jekonomike-primer.docx

3. Вывод в курсовой работе по экономическому анализу пример

Курсовая работа по предмету: «Экономический анализ» на тему: «Экономический анализ производства зерновых культур»

Выводы и предложения

Целью данной курсовой работы было проведение экономического анализа производства зерновых культур на примере СПК «Приозерное» Ленинского района за 2006 – 2008 годы.

СПК «Приозерное» занимается выращиванием зерновых и технических культур и выращиванием КРС. За хозяйством закреплено 3918 га сельскохозяйственных угодий, в том числе пашня занимает 2414 га, пастбища – 1504 га. Хозяйство специализируется на продукции растениеводства, если рассмотреть внутриотраслевую структуру, то можно сказать, что специализация имеет зерно-молочное направление.

В производстве зерна наибольшая доля приходится на озимую пшеницу в 2008 г. – 90,6%, вторая по значимости культура овес, его доля – 9,4%.

На основании проведенного анализа можно сделать ряд выводов:

1.  Структура посевных площадей в течении анализируемого периода изменяется. Площадь под озимой пшеницей ежегодно увеличивается в 2008г. она составила 1250 га, а площадь под овсом, наоборот, уменьшается – 130 га.

2.  План по производству зерна перевыполнен по пшенице озимой на 1409,7 ц, или 5,4%, план по производству овса недовыполнен на 375,5 ц, или 11,5%

3.  Соответственно увеличивается и валовой сбор зерна. Следовательно на увеличение валового сбора наибольшее влияние оказало изменение площади.

4.  В результате сравнения показателей экономической эффективности таких, как прибыль от реализации, полная себестоимость, рентабельность, установили, что прибыль, как и себестоимость ежегодно возрастает. Средняя прибыль за 3 года составила – 56,2 грн, а себестоимость – 55 грн. рентабельность резко снизилась в 2007г. до -1,7% (5,6% — 2006г.), а в 2008г. резко возросла до 7,3%.

5.  Определили пути повышения экономической эффективности производства зерна.

Основные из них:

— расширение посевных площадей;

— совершенствование структуры посевов;

— увеличение урожайности;

— снижение себестоимости;

— применение нового оборудования, машин и др.

4. Вывод в курсовой работе по растениеводству пример

ВЫВОДЫ

1.  Возделывание стевии в Крыму перспективно.

2.  Оптимальный срок посадки стевии в условиях Крыма – 5 – 10 мая. При посадке растений в указанный срок болезни листового аппарата альтернариоз и септориоз проявляются в 1,5 – 2 раза меньше, а поврежденность рассады почвообитающими вредителями снижается на 0,5 – 1 %. При ранних сроках посадки в листьях стевии накапливаются максимальное количество сухих веществ, повышается качество листа и урожайность.

3.  При многолетнем выращивании стевии на одном месте наблюдается снижение численности личинок почвообитающих вредителей – проволочников, подгрызающих совок.

5. Вывод в курсовой работе во виноделию пример

Выводы

1. Темой курсового проекта является совершенствование технологического процесса приготовления обработанного «Портвейна Булганак» белого на винзаводе АПК «Виноградный».

2. Усовершенствованы процессы спиртования, фильтрации дрожжевых и клеевых осадков, тепловой обработки и оклейки виноматериалов.

3. Для улучшения процесса спиртования (лучшего перемешивания и ассимиляции) и оклейки виноматериалов внедрен резервуар А9-КЕН, представляющий собой вертикальный стальной резервуар с рубашкой и мешалками.

4. Для улучшения качества оклейки предлагается оклеивающий узел, состоящий из упомянутого стального резервуара, реактора для приготовления оклеивающих веществ и насоса-дозатора для внесения их в продукт в потоке.

5. Для снижения теплопотерь при портвейнизации внедряется пастеризационно-охладительная установка ВП1-У5.

6. Для фильтрации и отжима клеевых и дрожжевых осадков внедряется рамный фильтр-пресс производительностью 800 дал/ч.

7. Продуктовый расчет показывает, что для производства 80 тыс. дал портвейна необходимо переработать 930 тонн винограда и использовать 13,5 тыс. дал спирта ректификованного.